创新教育模式。一是完善课程内容设置。调整培养方案，增加社会主义核心价值观专门课程，丰富教学素材，推动社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”。二是改进课堂教学方法。紧抓学生兴趣点，结合时政热点，开展“专题式教学”，推动“互动式教学”，将教师授课、学生自学、课程论文、课堂讨论、课外实践等形式相结合，激发学生理论学习兴趣。三是引导学生自觉自律。制定《湖南城市学院学生行为规范》，引导学生成为社会主义核心价值观的自觉践行者。今年，全校先后有200多个班级自发倡议建立了“无手机课堂”，4000余名新生主动签署了“诚信承诺书”。

　　丰富教育载体。一是充分运用校园媒体。在学校广播、电视、校报、网站等传统校园媒体上开辟专栏，搭建全方位、多维度宣传平台；在教学楼栋、学生宿舍等场所布置“实现梦想，从我做起”宣传专栏，运用卡通、动漫等学生喜闻乐见的形式，宣传社会主义核心价值观内涵；发挥微信、微博、微视等新媒体优势，开展“城院人的价值观”、“我身边的城院达人”、“每周一人一事”等系列微活动，引导学生自觉践行社会主义核心价值观。二是融入校园文化建设。定期邀请专家学者做客“会龙讲坛”和“德智讲堂”，整合学生文化社团资源，开展“中华经典诵读大赛”、“‘中国梦•城院情’微公益广告大赛”、“‘演说中国，时代与我’演讲比赛”等活动。三是宣传优秀典型事迹。以社会主义核心价值观为指导，每年开展“湖南城市学院十佳大学生”，“湖南城市学院自强之星”、“湖南城市学院道德模范”等评选活动，在学生中选拔优秀典型，以身边榜样激发青年学生践行社会主义核心价值观的积极性和主动性。

　　形成教育合力。一是引导家长参与。建立学生家长信息库，分批次定期召开家长会，邀请学生家长共同参与校园文化建设，畅通家校联系渠道，发挥家长教育管理作用，引导学生孝顺父母、友爱待人，在家庭生活中实践社会主义核心价值观。二是拓展实践基地。学校主动与各级政府、企业、社会组织联系，在长沙市岳麓区、益阳市赫山区、永兴县、安仁县、嘉禾县等地建立了200余个社会主义核心价值观社会实践基地，鼓励学生发挥专业优势，开展社会调查，在实践中践行社会主义核心价值观。三是完善考核评价。出台《湖南城市学院培育和弘扬社会主义核心价值观考核评价实施办法》，将学校各单位培育和弘扬社会主义核心价值观情况纳入年度考核；完善反馈机制，每学期开展总结，及时查漏补缺；落实奖惩规定，将各部门开展核心价值观教育情况与学校资源分配直接挂钩，在年度考核的基础上实行奖优罚劣，确保各项工作落到实处。