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他山之石
东北林业大学多措并举创新资助育人工作机制
发布日期:2014-04-08浏览量: 

东北林业大学高度重视学生资助工作,始终将“助学扶志、资助育人”理念融入助学体系和大学生思想政治教育工作中,通过开展主题推进式教育,深度发掘资助育人内涵,引导学生遵循“资助—自助—助人”的规律健康成长。

  强化典型示范教育。学校开展征文、演讲、事迹报告会等丰富多彩的活动,深入宣传报道受助学生励志成才的事迹,通过选树优秀典型,激励全校学生自强进取、感恩奉献、刻苦学习,成长成才。近年来,学校获得国家奖学金的优秀学子事迹连续5年成功入选《国家奖学金获奖学生风采录》。近日,由学校选送的理学院数学与应用数学专业二班学生叶楠同学,被评为首届“国家资助,助我飞翔”全国励志成长成才优秀学生典型。一批批受国家资助政策支持的优秀学生先后涌现,层出不穷,他们的事迹体现了国家资助政策所取得的成效,为全国受资助学生树立了良好榜样。

  丰富资助工作内涵。进一步优化学生资助工作动态管理机制,加快实现学生资助工作理念人本化、学生服务个性化、管理信息数字化的步伐,学校组织辅导员定期走访家庭经济困难学生家庭,准确掌握其家庭经济来源、收入水平,成员结构等家庭环境相关数据,以便根据每个学生特点,制定个性化、针对性强的资助计划。2013年寒假期间,学校奔赴陕西、山西、河北、河南等六省九县,走访慰问了32个家庭经济困难学生家庭,宣传国家资助政策,介绍学校帮扶举措,增进学校与家庭间的相互信任,为实现家校“合力育人”奠定了坚实的基础。

  提高助学信息化水平。针对家庭经济困难学生更喜欢通过勤工助学的方式来缓解经济压力、锻炼个人能力的特点,学校创新工作思路,通过微信、人人网、开发“掌上东林”手机软件等方式提高勤工助学工作信息化水平。2013级新生入学时,学校利用现代化信息技术手段,为新生办理“绿色通道”提供了更为便捷的服务。学校还成立了“掌上东林”校园资讯服务团队,为学生提供勤工助学岗位信息。截至目前,学校已经有近3000人次学生对微信、人人网、“掌上东林”等平台进行关注,600余人找到了理想的兼职岗位。

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