自开展创优争先活动以来，东北师范大学学校党委先后下发了有关《实施方案》和《补充意见》。在此基础上，东北师范大学学校党委将开展创先争优活动与学习贯彻落实全教会精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》紧密结合，于近日系统谋划和制定了以“一个主题、两项工程、八大主体活动、四大保障机制”为主要内容的整体规划。

　　突出“一个主题”。以“做落实全教会精神先锋模范，建世界一流师范大学”为主题，引导全校各级党组织和全体党员，认真学习贯彻落实全教会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，齐心协力，团结奋进，为实现世界一流师范大学建设目标而努力。

　　建设“两项工程”。面向基层党组织开展“活力”工程，面向全体党员开展“表率”工程。“活力”工程要求各基层党组织围绕中心工作，促进科学发展，增强凝聚力、创造力，发挥战斗堡垒作用，创建充满活力的先进基层党组织。“表率”工程要求全体党员模范履行党章规定的义务，认真学习实践科学发展观，注重提高自身综合素质和实际工作能力，发挥共产党员先锋模范作用，在为师、为学、为人、为事等方面，争做表率。

　　开展“八大主体活动”。以“四创”、“四争”为主要内容。“四创”，即在以教师为主体的基层党组织中，开展“创建教书育人先进党组织”活动；在以机关工作人员为主体的基层党组织中，开展“创建管理育人先进党组织”活动；在以后勤工作人员为主体的基层党组织中，开展“创建服务育人先进党组织”活动；在以学生党员为主体的基层党组织中，开展“创建促进成长成才先进党组织”活动。“四争”，即要求教师党员要不断提高教学科研水平，以党性铸师魂，争当师德楷模；要求机关干部党员要努力研究本职工作，增强指导和决策咨询能力，争当管理行家；要求后勤服务岗位党员要认真学习业务知识，切实提高服务能力和服务质量，争当服务能手；要求学生党员要努力学习，加强思想道德修养，全面发展，争当成长成才标兵。

　　建立“四大保障机制”。建立责任机制。要求各级党组织把创先争优活动列入党建工作重要议程，定期专题研究和部署，形成“书记抓，抓书记”的责任体系。建立激励机制。及时表彰、宣传创先争优先进典型，在党内外形成学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围。建立评价机制。明确评价标准，民主评议党员、民主评议干部、民主评议党组织。建立长效机制。不断总结提高，把创先争优活动中的好做法转化为加强和改进党的建设的长效机制。

------ 改编自东北师范大学网站