你以为开设游泳课已经是大开眼界了吗？那是你还没看到这些“奇葩课”。

【天津大学】开设“恋爱课”

    天津大学于２０１６年春季学期推出《恋爱学理论与实践》课程，授课教师称，这门课旨在帮助大学生“从容应对未来人生道路上的困难和曲折”。

这简直是学校中的一股“清流”，有木有？那些单身狗找到单身的理由了吧？因为没上“恋爱课”

【广州大学】开设生死课

    广州大学有一门“生死课”，在这门课上，学生不仅能学到生死哲学，还能学会写遗书。　

【厦门大学】开设爬树课

    厦门大学的学生在体育课上，可以选修“爬树课”。针对舆论质疑，学校回应称，开设爬树课的目的是教会学生逃生，此外，爬树运动也是户外运动项目的一种。

校长啊，你确定这门课不是闹着玩的～～

【宾夕法尼亚大学】开设上网闲逛课

    上课上网，这对很多学校来说都是禁忌，很多学生为了能够在课堂上刷个手机，都快要练出了侦察兵的能力了。　

不过，宾夕法尼亚大学大学的戈德史密斯教授似乎和别的老师不太一样，他不仅是个老师，同时还是一个诗人。可能是诗人所具有的独特思想，他开设了一门名叫《上网闲逛课》的选修课，在这门课上，学生不能讲话，只能不停地上网，看视频、收邮件、逛脸书，对许多学生来说，这样的课堂简直不能再“爽”了。

【加州大学伯克利分校】探索三国：中国经典小说与“三国杀”桌游

    美国的加州大学伯克利分校开设了一门名为“探索三国：中国经典小说与“三国杀”桌游”的选修课供学生们选择。玩着游戏，学着知识，“三国杀”魅力不仅在于它能够提高人的逻辑思维能力，还在于它能够拓宽人的文学素养，真是一下子玩出了新高度。

虽然这些课程或者校规乍听上去，有点“奇葩”，但只是和传统的第一课堂里的课程相比较而言，显得有些另类。如果从学生的成长和综合素质综合能力培养来说，这些课程并不奇怪。这些“新潮”的课程背后，藏着的都是学校的良苦用心和对新课程体系的探索。体现了学校对学生综合素质的重视，我们也应该以包容的心态看待这些多样化课程，并尊重学校的自主探索。看了这些奇葩课程，有没有感觉自己上过的课都是假课？不过，玩笑归玩笑，调侃归调侃，我们也应该认识到，这些课程开设的背后，也体现了咱们大学课程的接地气的苦心，这种多样化的课程设置是大学包容、开放，培养高素质人才的表现。