校长宋柏林在《中国教育报》上与省内10所高校校长共议“互联网+大学生创新创业”话题-长春中医药大学党委办、校长办公室网站

校长宋柏林在《中国教育报》上与省内10所高校校长共议“互联网+大学生创新创业”话题

发布日期：2015-10-13浏览量：

    今年两会期间，李克强总理在政府工作报告中首倡“互联网+”概念，正式提出“制订‘互联网+’行动计划”。从互联网到“互联网+”，标志着以云计算、物联网、大数据为代表的新一代信息技术与传统行业的进一步融合与连接。对于创新源头的高等院校而言，如何融合、怎样连接，重塑高等教育的内部结构，放大创造力，孕育更多的创意，激活校园每一个创新创业细胞，成为每位高校管理者探讨的重要话题。
    前不久，《中国教育报》特约吉林大学等省内10所高校校长共议“互联网+大学生创新创业”深度话题。校长宋柏林就“顺势而为：营造开放式创新生态”，充分运用互联网思维，深化高校课程改革，优化教学资源配置等进行了深刻论述。全文如下：（中国教育报2015年10月12日第9版）
    宋柏林：《易经》有言：“倾否，先否后喜。”意指人由自我封闭的状态，转变为开放的状态，最后达到欣喜的状态。目前，高校课程设置和教学资源配置基本依照专业和专业化人才培养目标而定，由此带来的专业人才在知识广度上相对薄弱的弊端日益显现。“互联网+”时代，高校必须打破专业课程和教学资源固有的结构和边界，建立跨专业、交叉选课、按需选课的以学生为中心的全新的开放式课程体系。目前，长春中医药大学正在通过实行校园网络全覆盖，尝试将中医学、中药学经典课程的核心知识点、重要衔接点，移至互联网、移动终端以及各类在线课程平台上，面向全校所有专业开放，实现知识学习生活化。同时，构建形成性、追踪式新型评价体系，将学生课内外学习、师生互动作为主要观测点进行系统考核。
    网址链接：http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2015-10/12/content_443099.htm?div=-1

（撰稿人：杨晓审核人：张吉）